Och nu är sista veckan gången och jag har egentligen jättemycket att berätta....
Jag tittar igenom mina anteckningar som jag fört efter och mellan lektioner i min lilla anteckningsbok...
Jag hittar anteckningar för lektionsupplägg för Flash lektion nr. 2 , läser-
Fortsätter med fåglarna utvecklar,
Visa hur man lägger till ljud och hur man exporterar filmen.
Tema för eget arbete, dom som är klara - förvandlingen (tex ond till god)
Det är svårt att få alla att jobba på bra självständigt och det är svårt att se om alla jobbar. Det kan se ut som att dom sitter och jobbar men sen gör dom något annat när man titatr på deras dataskärm. Det blev väldigt rolig och uppsluppen stämning med allt ljud överallt i klassrummet, men det distraherade nog också många elever som då hellre satt och lyssnade på roande ljud ist för att jobba.
Lektionsupplägg för CIRKUSROBOTAR;
80 min x 2
- 10 min visa hur man sparar i Flash (arbete från förra lektionen)
- 10 min inspirationssida-Bilder, youtube, presentation av uppgift.
1 cirkusrobot animering/två elever delar in sig själva.
-10 min Ladda ner animator dv och visa exempel
-50 min jobba med uppgiften (kom ihåg minst 20 sek. lång film 24b/s)
Fast så här bled det inte riktigt, Elisabet tyckte att vi skulle dela in dom i grupper om 4-5 elever, efter hur dom satt i klassrummet och det var väl kanske bäst så vi slapp möblera om. Sen så fick en i varje grupp i uppdrag att ladda ner programmet och det var ju bra för det hade vi ju sett tidigare att det kunde bli kaos om alla skulle ladda ner, nu blev det alltså bara 5 elever totalt som engagerade sig i det. Det var en rolig lektion jag hade valt robotar eftersom att de skulle vara mycket enkla former så att de inte gick för mycket tid åt att rita och klippa och sätta ihop figurer. Jag hade valt cirkus för att jag ville ett dom skulle tänka mycket på rörelse. Tidigare grupper hade gjort "gubbar" som kunde röra på armar och ben men inte utnyttjat det när det väl kom till att animera figurerna.
och det blev mycket roliga filmer!
En annan trevlig upplevelse är att jag var med när en 2:a på lågstadiet hade en lektion där de använde sina datorer för att göra ett mycket enkelt mattetränings spel. det var en doktorand från universitetet som var där och filmade lektionen också. Doktoranden hade följt klassen från och med årskurs ett och hade olika teman på vad hon undersökte och filmade, just nu var det matte.
Dom använder datorn väldigt korta pass eftersom att det är svårt att få de små liven att sitta stilla framför en skärm i långa perioder (shit hur länge har inte jag suttit här nu?) men oftast en eller två gånger per dag.
I början av lektionen satt de helt uppslukade av uppgiften, tysta som ljus...men efter en lite för lång tystnad började dom tassa runt och titta på varandras skärmar när fröken tittade bort. :)
Hur som helst har jag haft en otroligt rolig VFU på Björknäs eftersom att jag har haft ett så bra samarbete med min handledare och vi har lärt oss så mycket tillsammans om hur lektionerna fungerar bäst och hur programmen fungerar....
Vi har haft en ständig konversation innan efter och under lektionerna.
Jag saknar min handledare lite :)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar